Asociația social-culturală „Bucovina” i-a cerut președintei Republicii Moldova, Maia Sandu, să susțină păstrarea unei rețele funcționale de licee cu predare în limba română în comunitățile istorice românești din regiunile Cernăuți, Transcarpatia și Odesa. Adresarea, aprobată în ședința asociației din 1 octombrie 2026, pornește de la reorganizarea învățământului liceal din Ucraina, reformă care urmează să fie aplicată din 2027.
Potrivit informațiilor semnalate de reprezentanții comunităților, reorganizarea poate duce la pierderea ciclului liceal în mai multe localități cu populație majoritar românească, la transformarea unor școli cu predare integrală în română în instituții bilingve sau mixte și la limitarea accesului efectiv la continuarea studiilor în limba maternă.
În adresare sunt invocate Boian și Ropcea, din regiunea Cernăuți, care riscă să rămână fără ciclu liceal. La Boian învață peste 400 de elevi. La Ropcea, continuarea studiilor ar însemna deplasarea la Storojineț, fără clase liceale în limba română. La Bahrinești, alternativele de studii liceale în română sunt la cel puțin 20 de kilometri. La Crasna și Ciudei, comunitățile se tem că liceele cu predare integrală în română ar putea deveni instituții bilingve sau mixte. În regiunea Odesa, reprezentanții comunității estimează că distanțele până la viitoarele licee cu clase în limba română ar putea ajunge la 185 de kilometri.
Asociația avertizează că dispariția ciclului liceal se poate răsfrânge și asupra gimnaziului și a școlii primare. Fără posibilitatea de a continua liceul în limba maternă, părinții ar putea alege încă din clasele mici școli cu predare în ucraineană, iar rețeaua educațională românească s-ar restrânge.
Maiei Sandu i se cere să ducă subiectul în dialogul cu președintele Ucrainei, Volodîmîr Zelenski, și cu autoritățile ucrainene, să sprijine soluții adaptate comunităților minoritare și rurale, prin mecanismele bilaterale de cooperare în educație, și să susțină consultarea comunităților românești înainte de definitivarea măsurilor.
Asociația spune că demersul pornește de la respectul pentru independența și suveranitatea Ucrainei și de la solidaritatea cu poporul ucrainean în fața agresiunii ruse. „Nu solicităm crearea unor privilegii și nici intervenția în organizarea generală a sistemului educațional ucrainean. Solicităm sprijin pentru prevenirea regresului accesului la educație în limba maternă în comunitățile în care aceasta există de generații”, se arată în adresare.
Textul integral este publicat pe bucovinenimd.wordpress.com.
